中央社会工作部负责人就《关于推进社会工作专业人员队伍建设的意见》答记者问

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先让班额回归到理想的、最有利于教育教学的标准,比如每班20人左右。在这一前提下,再去讨论教师是否富余,而不是现在按40多人的班额说“老师多了”,这不合理。

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值得注意的是,取得上述成绩殊为不易、值得倍加珍惜。这些成绩的取得,根本在于以习近平同志为核心的党中央领航掌舵,在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引,是全党全军全国各族人民团结奋斗的结果。在此过程中,全国人大实行正确监督、有效监督、依法监督,全国人大代表依法参加行使国家权力,对经济社会发展工作提出很多很好的意见建议;全国政协加强政治协商、民主监督、参政议政,全国政协委员积极建言献策,在推动落实党中央重大决策部署上发挥了重要作用。

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